Monday, November 25, 2013

Premieres Activites en Images


Vous trouverez ici les premieres activites en images que j'ai cree pour Nafis.

Pour ce faire, il m'a suffit de me balader dans la maison et voir quels etaient les objets qui m'entouraient. J'ai donc cherche les images d'objets qui correspondaient exactement a ce que j'avais dans ma cuisine (vaisselle, electro-menager) ou dans mon frigo (nourriture) par exemple. Je les ai imprimees, laminees, decoupees et j'en ai fait des activites diverses. Aujourd'hui je vais vous montrer deux exemples. Le troisieme exemple correspond aux "vehicules", j'expliquerais plus bas.

1- La vaisselle:

Vous pouvez ouvrir vos tiroirs et vos placards et trouver des choses simples qui attirent votre petit bout. Ensuite google vous aidera a trouver des images ressemblantes que vous pourrez retoucher, ou imprimer et laminer.

Voici un exemple:


Une fois que vos images sont pretes sur power point vous pouvez imprimer les feuilles en double pour varier l'activite a partir de la meme idee :) Vous pouvez disposer une feuille contenant les images de vaisselle sur le tapis ou dans un plateau, et donner a votre enfant les images decoupees afin qu'il les fasse correspondre a celles qui sont sur la feuille (utilisez du velcro pour qu'il les dispose facilement, et les enfants adorent s'amuser avec le scratch, la aussi vous en decouvrirez des choses :)

OU ALORS, vous pouvez faire comme ce que j'ai decide de faire plus bas. Vous pouvez disposer votre vaisselle sur le tapis Montessori, et laisser votre enfant faire correspondre les images aux objets reels. Nafis a beaucoup aime cette activite que l'on a faite ce matin. Une fois qu'il a termine, il s'est amuse avec les differents objets. Vous pouvez lui apprendre a mimer les gestes qui correspondent a chaque objet (la cuiller pour manger, le verre pour boire, le fouet pour fouetter, la theiere pour verser dans le verre etc...). La encore laissez place a votre imagination et a la sienne :)


2- Electromenager

En suivant la meme idee vous pouvez faire la meme chose avec l'elecromenager. Soit il fait correspondre les images a celles qui sont imprimees sur une feuille cartonnee laminee. Soit vous l'emmenez dans la cuisine et vous commencez un jeu de piste. A chaque fois qu'il trouve le bon objet, recompensez le! Ils adorent ce jeu en general.



Si vous ne trouvez pas d'images ressemblantes sur le web, rien ne vous empeche de prendre des photos de ce que vous possedez.

3- Dans le frigo

Regardez ce que vous avez dans le frigo et faites-en une activite. C'est super de jouer avec des choses de la vie de tous les jours. L'enfant ne doit pas jouer avec la nourriture mais ca lui fera tres plaisir de mettre une image sur un objet qui existe qu'il peut toucher, qu'il peut sentir et qu'il peut manger :)


4- Vehicules

J'ai decide de vous parler des vehicules ici car ce sont les objets fetiches de Nafis. Il adore tout ce qui roule, qui vole, qui klaxonne, qi fait du bruit etc...comme tous les petits garcons je suppose. Donc lorsque votre enfant est attire par certaines choses c'est le meilleur moment de faire une activite autour de ca. Et la vous pouvez introduire l'apprentissage des couleurs, faire des maths, reconnaissance de la premiere lettre...et tout ce que vuos pouvez imaginer.

La photo ci-dessous montre plusieurs vehicules et Nafis doit faire correspondre chaque vehicule a celui qui est sur la feuille en en prononcant le nom (Velo, Pompiers etc...). 


MAIS, encore mieux, ces images sont dans notre classeur de voyage qui est toujours dans la voiture. le classeur contient les vehicules, les fruits, les legumes et le couleurs. Quand on est sur la route Nafis est toujours excite par le nombre de vehicules qu'il voit et il adore trouver sur la route ce qu'il voit sur les images. De meme lorsqu'on fait les courses! Il a appris enormement de mots grace a ce genre d'occupation :)

Voili voilouuuu, a bientot pour la suite!



Annotation des Habits et Organisation

Coucou :)

Le post d'aujourd'hui concerne les premieres images que j'ai cree pour mon ptit bout.

Les toutes premieres images que j'ai imprime et lamine correspondent a celles de vetements essentiellement afin de les coller sur la commode de Nafis. Ceci l'a beaucoup aide a localiser les differents vetements, a les ranger ou a les sortir lui-meme et a reconnaitre leurs noms.

Un exemple en photo peut etre apercu plus bas.




Parmi les images, les couches sont a bannir car nous sommes en plein "potty training" donc on les a toutes jetees...Ca fait du bien!

J'en profite par la meme occasion pour vous montrer comment on a decide d'organiser les habits de nafis dans la commode. Tout le monde sait a quel point c'est penible d'accrocher ces mini bouts de tissu au ceintre, surtout lorsqu'il s'agit de pantalons. Mais aussi, j'ai remarque que plier des habits de bebe ne donnait jamais l'impression que les choses etaient rangees surtout lorsqu'il s'agissait de bodies ou de pyjamas. De plus, a chaque fois que je retirais un habit qui se trouvait en milieu de pile, toute la pile etait perturbee et ca devenait agacant. Et enfin, je me suis rendue compte qu'il y avait plein d'habits que je n'utilisais jamais car je n'y avais pas un acces facile, ou parce que le linge propre etait de nouveau arrive avant d'avoir eu l'occasion d'utiliser tout ce que la pile contenait. Desolee pour tout ce blabla mais il fallait que je trouve une solution. La meilleure que j'ai trouvee est la suivante (et si vous avez mieux a proposer je suis preneuse) :)

Arreter de plier, et simplement enrouler!

Exemple des jeans et pantalons/chaussettes en boule dans la boite

Exemple de bodies (manches longues et courtes separes) et pyjamas

En procedant ainsi, je vois exactement ce que j'ai, le papa s'y retrouve facilement aussi et on perd moins de temps a se perdre entre manches longues, manches courtes, pyjamas, bodies etc...

Et biensur, nous procedons exactement de la meme maniere pour nos habits. On ne voit pas l'interet d'accrocher des jeans qui prennent enormement de place, le ceintre finit par se briser un jour ou l'autre, c'est complique de voir quel jean est accroche sur quel ceintre et j'en passe. On fait de meme pour les t-shits de la vie de tous les jours, ou les t-shirts de sport et les pyjamas, qui n'ont pas besoin d'etre repasses (d'ailleurs, a part les chemises de travail de mon mari, on ne repasse pas!).



Voila j'espere que ca donnera des idees d'organisation du dressing a certains et si vous en avez a partager avec nous ca nous ferait enormement plaisir.

Merci de nous avoir lu :)

Sunday, November 24, 2013

Idees Vie Pratique et Jouets de Bain



Hey Guys.

Aujourd'hui je vais vous montrer quelques activites vie pratique qu'on a pour Nafis et certains jouets de bain qui sont aussi de l'ordre de la vie pratique et qui l'aident a etre plus precis dans ses gestes. 

Pour commencer il y a les ceintres. Nafis a toujours ete attire par les ceintres. Et a chaque fois qu'il est attire par un certain objet, on essaye de creer une activite autour de cet objet. Cette activite peut parraitre anodine mais elle demande un certain effort de concentration, de la precision, et de la coordination entre les mains et les yeux.

Pour cela il vous suffit d'une barre a la hauteur de l'enfant, ou simplement d'une chaise comme vous le voyez ci-dessous, et des petits ceintres...Le but est d'accrocher les ceintres un par un, vous pouvez encore une fois compter avec votre petit bout en meme temps qu'il les accroche. Vous verrez a quel point ils sont tres contents de reussir cette activite qu'ils vous voient faire tous les jours :)



Si vous etes en train d'accrocher le linge par exemple vous pouvez aussi lui proposez de faire de meme en lui offrant des mini pinces a linge a la taille de ses petits doigts qu;il peut accrocher autour d'un couvercle de boite par exemple (voir photo ci-dessous). 



Si l'enfant a beaucoup de facilite avec les mini pinces a linge, vous pouvez lui proposer les memes que celles que vous utilisez, qu'il peut essayer d'accrocher autour d'un petit panier. Cette activite est interessante car elle fait travailler les memes muscles que ceux dont ils auront besoin pour faire du decoupage avec des ciseaux :)



Pour ce qu'il en est des jouets de bain de Nafis nous avons la aussi pris de bonnes resolutions. Nous sommes passes des jouets classiques que je qualifie encore une fois "d'inutiles" a des "jouets" de l'ordre de la vie de tous les jours qui lui apprennent ici encore la precision, et des gestes quotidiens comme ceux de transvaser un liquide d'un recipient a un autre.


Apres

Avant
Essorer une eponde dans une bassine ou un bol fait aussi travailler les memes muscles que ceux qui sont necessaires lorsque des ciseaux sonr utilises.
Le bain se passe alors dans des conditions tres agreables et l'enfant laisse place a son imagination afin de creer des activites completement differentes de celles planifiees a la base mais tout en utilisant les memes objets. C'est un vrai moment de plaisir MEME pour les papas :)





Et enfin, Nafis eprouve une joie et un excitement immenses quand il me voit...balayer. Il est tres attire par ce gros baton a poils epais pas tres jolis. Il veut toujours m'imiter dans mon travail. Et comme toutes les mamans le savent, c'est vraiment difficile de trouver la patience pour jouer pendant les corvees menageres. Donc un jour on lui a achete son propre balai et sa balayette (voir lien ci-dessous):

http://www.amazon.com/gp/product/B000BN8Y8G/ref=oh_details_o08_s01_i00?ie=UTF8&psc=1

J'ai reussi a lui creer une activite autour de ca. Vous pouvez verser ce qui vous passe par la tete, soit parterre, soit dans un mini plateau et le laisser se debrouiller a le ramasser. Il aura besoin de besoin de votre aide au depart mais il voudra tres vite essayer tout seul. Cette activite est sympa et on a vraiment decide d'impliquer Nafis dans le nettoyage au moment ou il a commence a jeter de la nourriture lorsqu'il etait dans sa chaise haute. Alors on a decide de l'impliquer dans le nettoyage de ce qu'il faisait tomber. Il en jetait beaucoup moins aux fures et a mesures que les jours passaient :) 

C'etait aussi interessant de voir que Nafis essayait de se servir du mini balai comme d'une cuiller pour ramasser les grains de rix. Et le progres est flagrant au fil des jours.



Bonne soiree :)

Saturday, November 23, 2013

Activites Faites avec les Moyens du Bord


Coucou tout le monde :)

Aujourd'hui je vais vous faire part de certaines activites que vous pouvez faire pour vos enfants a la maison avec tres peu de choses. Pour la majorite d'entre elles l'enfant n'a quasi pas besoin d'aide mais la supervision est souvent necessaie surtout si votre petit bout a encore tendance a mettre les petits objets dans la bouche. C'est aussi toujours bien de superviser l'enfant afin de vous assurer que l'activite est bien faite, et lui apporter de la motivation si necessaire.

A/ Le premier jeu que j'ai fabrique pour Nafis est tres simple.
Vous avez besoin de:

1- Un carton de la profondeur d'un batonnet a glace
2- Du Velcro
3- De batonnets a glace larges et de couleurs differentes
4- De pailles de couleur differente coupees en deux ou aux 2/3
5- Du papier de couleur
6- Colle/Feutres (et tout ce qui vous est necessaire a la deco que vous souhaitez)

Ce que vous desirez obtenir c'est une boite contenant plusieurs parties de couleur differentes. Vous ferez dans chaque partie une coupure horizontale a l'aide de ciseaux ou d'un couteau. Et sur un autre cote de la boite vous ferez la meme chose avec des trous.
Le but pour l'enfant sera de reconnaitre les couleurs et d'y inserer les batonnets ou les pailles correspondant a la couleur sur la boite. Cette activite aide a reconnaitre les couleurs que vous pourrez lui dire a voix haute. Vous pourrez aussi l'aider a compter aux fures et a mesures qu'il y insere les objets. Mais plus important, cette activite aide aussi au point de vue capacites motrices et force l'enfant a se concentrer.

Les photos ci-dessous montrent le produit final. En bas du carton vous pouvez utiliser du Velcro pour la fermeture (Cf photo de droite cote gauche du carton). Ca vous aidera a facilement ouvrir la boite pour recuperer les objets et recommencer.


Nafis adore cette activite et vous pouvez en trouver beaucoup de variantes, utilisant des jetons, des boules...L'annotation des couleurs est aussi importante, ca aide l'enfant a identifier les noms des couleurs.



B/ Pour l'activite qui suit vous avez besoin:

1- D'une boite a chaussures
2- D'oeufs de paques en plastique
3- De riz, cheerios, lentilles ou autre...

Ce que vous souhaitez obtenir c'est une boite avec deux trous de la taille des oeufs de paques que vous souhaitez y inserez. L'activite est de l'ordre du sensoriel et on souhaite que l'enfant reconnaisse les oeux silencieux (vides) et les oeufs bruyants (remplis).

Je remplis certains oeufs avec du riz, des cheerios, tout ce que vous avez sous la main et qui soit sans danger pour l'enfant au cas ou il avalait le contenu. 

Les photos ci-dessous resument la chose :) Encore une fois tres facile, gartuit et extremement educatif. Vous serez surpris de voir a quel point les enfants s'amusent et le temps fou qu'ils peuvent passer sur ce genre de jeux.


C/ La derniere activite pour aujourd'hui consiste en une collection de boites, tubes, flacons etc...Le but est d'avoir des objets avec des bouchons, couvercles ou fermetures differents. Vous pouvez recolter tout ce que vous avez autour de vous en partant des tubes a dentifrices aux tupperwares sophistiques. C'est a vous de decider! L'enfant va par consequent passer du temps a trouver le couvercle correspondant a l'objet qu'il a en main. Cette activite est excellente car l'enfant doit faire preuve de reflexion, concentration, et utiliser ses capacites motrices afin de fermer tous ces objets de facon differente. Encore une fois, si vous utilisez des tubes ou flacons qui ont des bouchons de petite taille, il est necessaire de superviser l'enfant pendant qu'il s'amuse :)


Vous remarquerez aussi que Nafis joue le plus souvent sur un tapis large en cotton. Les ecoles Montessori utilisent toutes cet objet essentiel a l'education des enfants. Ca leur apprend plusieurs notion. En depliant ce tapis afins de jouer dessus, les enfants delimitent en quelque sorte leur terrain, leur aire de jeu. Ils se respectent entre eux et les adultes respectent leur espace aussi. Mais ca leur apprend aussi a ne pas s'eparpiller et a jouer a un endroit precis. J'ai remarque que Nafis s'est tres vite adapte au tapis, et il aime beaucoup l'enrouler qaund il a fini et le derouler quand il veut jouer. Le tapis l'aide aussi a comprendre qu'on ne peut pas mettre plusieurs jeux differents au meme endroit donc ca l'a aide a comprendre qu'il faut ranger une activite avant de passer a la suivante.

Pour ceux que ca interesse, je me le suis procure sur Amazon, au magasin "Callie's Corner" pour $19. 


Vous n'etes biensur pas obliges d'en acheter un, et si vous avez quelque chose de solide chez vous et de couleur neutre, vous pouvez l'utiliser. L'essentiel est de ne pas avoir un tapis contenant des motifs pour ne pas deconcentrer votre bout de chou durant ses activites.

Voila, j'espere que ces petits debuts vous ont donne quelques idees faciles a realiser et instructives en meme temps. Bonne chance et si vous tentez a la maison n'hesitez pas a me laisser un commentaire :)

Bonne nuit!



Friday, November 22, 2013

Materiel de Base

Coucou tout le monde.




Nous revoila afin de vous en dire plus sur ce qu'il fqut pour commencer vos activites et celles de vos enfants a la maison.



Mis a part les accesoires de jeu, les ciseaux, la colle et tout ce qui va avec, il y a quelques outils de travail qui vous seront vraiment necessaires et vous faciliteront la tache.

Parmi eux, il y a:


1- Machine a laminage
2- Pochettes plastifiees de laminage
3- Papier cartonne pour les impressions
4- Velcro (autocollant)
5- Guillotine (cisaille a papier)
6- Perforeuse
7- Acces a une imprimante couleur de bonne qualite



Ce materiel vous aidera infiniment point de vue temps et qualite de travail car nous allons creer beaucoup d'acitivites a base d'images et de mots a identifier.



A la base j'ai cree des cartes d'alphabet et de chiffres pour une amie qui enseigne dans une ecole classique pour qu'elle les utilise avec ses eleves. J'en ai donc cree un exemplaire pour Nafis, car il a toujours ete tres attire par les chiffres, les lettres et la lecture en general. Quand je lui lis un livre il pointe les lettres du doigt et chante l'alphabet :) Donc j'ai voulu mettre une image sur sa chanson.

Ces cartes n'ont aucun lien avec la methode Montessori et je les donne en exemple simplement pour vous montrer comment creer des cartes au lieu de les acheter en magasin.

Vous trouverez d'ailleurs sur ce blog certaines activites faites maison basees sur les activites Montessori, et d'autres qui en sont loin mais qui vous donneront des idees d'activites pour vos enfants que vous soyez femme au foyer, assistante maternelle ou autre...


1- Il vous faut acces a Powerpoint ou Keynote

2- Vous creez un tableau avec le format de votre choix, mais qui se rapproche le plus du format standard (surtout pour 'alphabet)

3- Vous imprimez vos lettres ou vos chiffres en noir et blanc sur du papier cartonne

4- Vous procedez au laminage de vos imprimes

5- Vous decoupez les lettres a l'aide de la guillotine

6- Vous les perforez chacune au coin haut gauche et vous les rassemblez comme bon vous semble. Vous pouvez utiliser les anneaux metalliques de porte-cle, les gadgets a bebe pour faire leurs dents, un simple fil, ou un lacet.


Et le tour est joue! Vous pouvez faire la meme chose avec les chiffres, avec des images, avec des mots, avec les jours de la semaine ou les mois de l'annee etc...

Le tout est resume en images plus bas :)







A tres bientot pour de nouvelles choses :)

Highlights Avant de Commencer


Bonjour a tous. Ce post est destine a vous montrer le changement qui a eu lieu avant de definitivement avoit instaure la Methode Montessori chez nous a la Maison. Il est aussi utile de rappeler que nous faisons/creeons des activites basees sur cette Methode mais nous ne suivons pas la Methode strictement. L'idee est la meme mais il nous est impossible de tout suivre a 100% car biensur nous n'avons pas tout le materiel Montessori necessaire, nous ne sommes pas une ecole, et nous n'avons pas instaure les conditions strictes de ce genre d'ecoles qui apprenent aux enfants le savoir vivre avec l'art et la maniere. Pour le moment nous ne faisons que d'introduire notre petit bout a ce nouvel environnement afin qu'il apprenne a faire une chose apres l'autre, qu'il range une activite avant d'en commencer une autre, qu'il apprenne a passer du temps sur un "jeu" de reflexion, qu'il gagne une certaine independance afin qu'il arrive a jouer tout seul et surtout qu'il utilise chaque jeu avec l'utilite qui lui est a la base attribuee.

Donc je vais vous montrer ce que j'ai rassemble au depart en parcourant des "crafts stores" et des magasins destines aux maitresses d'ecoles, des papeteries etc...

La premiere chose a faire a ete de tester Nafis. Nous lui avaons prepare des activites precises et nous avons observe son comportement. Allait-il comprendre le but de chaque "epreuve" ou utiliser le materiel dans un but different?




Comme vous le voyez sur les photos ci-dessus nous avons commence par des activites simples ou il avait a trier les pailles par couleur ou le but est aussi de prendre les pailles une par une et de les placer dans les gobelets. Apres avoir etale les pailles sur le sol et apres les avoir mises dans bouche et dans son nez (oui oui) a plusieurs reprises, il a fini par comprendre le but du jeu. Ensuite nous lui avons donne une plaque a gateau, et des lettres magnetiques. la ce fut interessant car il a tout de suite compris qu'il etait en fait dans une atmosphere de reflexion et qu'il avait a vraiment reflechir a ce qu'il avait a faire. Il a trie les lettres par couleur, il les a ensuite arrangees etc..On le voyait vraiment concentre ce qui etait vraiment prometteur. C'est donc a partir de ce moment que nous nous sommes dits qu'il etait vraiment possible de lui instaurer une nouvelle maniere de jouer. Donc, a l'attaque!

Nous avons donc rassemble tout ce qu'on a pu en un laps de temps tres court en fonction de ce que nous avions chez nous. Ceci a cree un gros tas dans la cuisine auquel il fallait vite trouve une place.



Parmi les objets que nous avons rassemble il y avait des gobelets de couleur et de differente taille a entasser, des pompons, des legos, des recipients/bouteilles/boites avec differents types de couvercle, des pinces a linge, des trambonnes, des gommettes, des cure-dents, des boites a epices vides et lavees, de grosses perles en bois de couleur differente, des flash-cards, des elastiques, des batonnets a glace colores, des boites en carton etc etc etc...

Ensuite nous nous sommes diriges vers IKEA ou nous avons achete une etagere qui va servir d'etagere Montessori. 


Elle contient plusieurs compartiments qui vont contenir plusieurs acitivites classees par theme. Les differents themes utilises dans les ecoles Montessori sont les suivants:
1- Art
2- Practical Life
3- Sensorial
4- Maths
5- Language
6- Fine motor skills


Et vous pouvez encore rajouter Geography, Culture, Free Play etc etc...Nous n'avons pas encore annote chaque partie mais nous avons commence a annoter chaque objet dans la salle de jeu. Vor exemple plus haut. Mettre le nom sur les objets est tres important car votre enfant va memoriser ce qu'est chaque chose et comment s'ecrit chaque chose. Donc n'hesitez pas a annoter la fenetre, la porte, la table, la chaise, a ecrire le nom des couleurs etc...Dans notre cas et pour la majeure partie du temps, nous ecrivons les noms en Francais et en Anglais.


Un but tres important de cette methose et de cette etagere, est de changer les activites chaque jour. Donc chaque jour votre enfant va decouvrir une nouvelle activite. les autres activites et les autres jouets seront ranges loin de sa vue afin qu'il puisse se concentrer que sur ces quelques activites. Lorsque vous vous assurez qu'il les a toutes faites (avec votre aide pour certaines ou tout seul pour d'autres) vous pourrez lui donner des jeux libres tels que les legos, les vehicules, les instrumenst de musique etc...Ca sera l'occasion de laisser place a son imagination car ce genre de jeux libres n'a pas de but precis et l'enfant peut en faire ce qu'il veut. 

Donc pour resumer....une fois que Nafis a fete ses deux ans, ce fut le debut d'une nouvelle vie....YAAAYY

                                                

Thursday, November 21, 2013

Afin de mieux nous connaitre :)



Hey guys, bonjour tout le monde et salam a tous :)


Une quick presentation avant de commencer ce blog afin de mieux nous connaitre :)

Mon mari et moi vivons aux USA depuis 6 ans, mais nous sommes tous deux nes au Maroc et avons vecu une partie de notre petite vie en France. Nous venons d'atteindre la trentaine (houraaa) et nous avons un petit garcon (Nafis) de 2 ans.

Je suis actuellement en train de preparer/finir mon PhD en chimie, tandis que mon mari travaille avec une Campagnie specialisee dans l'equipement de pompiers. Nous travaillons tous les deux a temps plein ce qui veut dire que notre bout de chou se retrouve au "daycare"...a temps plein aussi. 

Avant d'integrer le daycare nous avons eu la chance qu'il puisee passer une annee avec son papa a la maison. En effet, tout etait beau et rose, la vie etait peaceful, et je pouvais me concentrer au travail car bichon etait entre les excellentes mains de son papounet. Ils jouaient, se baladaient, parlaient avec maman sur skype lorsqu'elle etait au travail, et finissaient avec une bonne sieste :)












Une fois qu'il a eu un an (octobre 2012), nous avons du le mettre a un Learning Center, qui est un joli nom pour dire "CRECHE", car son papa, a eu un boulot :)




On a du dire "bye bye" au biberon, et surtout apprendre a Nafis a maitriser la cuiller. Un peu tristounet de devoir les forcer a evoluer plus vite que la musique sous pretexte que la creche fonctionne de cette facon. Noua avons de la chance d'avoir un bebe qui s'adapte a toute situation tres tres facilement mais tout de meme. Lui qui faisait encore 2 siestes par jour (une le matin et une l'apres-midi) s'est vite vu imposer un rythme precis a la creche avec une seule sieste journaliere.

Ceci dit, tout allait a peu pres bien au debut (on l'a surpris quelques fois en train de manger des feuilles d'arbre a l'exterieur, sans que les maitresses ne s'en rendent compte), mais nous passons l'eponge car nous sommes tous humains et ne pouvons pas tout surveiller. C'est notre facon de nous rassurer :)

Pour faire court, aux fures et a mesures que le temps passait, nous trouvions que la methode ne nous correspondait pas tout a fait et ce, sur plusieurs angles de vue. L'alimentation laissait a desirer. C'etait notre premier grand probleme. Ensuite, plus Nafis grandissait, plus on avait l'impression qu'il avait une soif d'apprendre et une curiosite grandissante qui n'etaient pas satisfaites par son environnement au Centre. Et le pire de tout pour nous c'est qu'il etait le plus petit de sa classe, il n'avait qu'une dent, rampait a peine, et il s'est trouve avec des enfants de 2 ans d'age qui courraient dans tous les sens (sa classe est destinee aux enfants de 1 a 2 ans, mais ils avaient tous presque 2 ans a l'arrivee de Nafis).  Il devait se voir monter les escaliers et manger des frites et du ketchup hahaha, et la liste est loin d'etre exhaustive, donc j'en passe. Je detaillerais dans un autre chapitre pourquoi on a decide de passer au bio, surtout pour lui, mais pour nous aussi :)


Ceci dit, il s'est fait beaucoup d'amis tres rapidement, nous n'avons jamais connu le cauchemar du bebe qui pleure une fois depose a la creche, il a toujours ete tres sociable et heureux. "Happy baby" comme ils disent. Et puis nous nous sommes dit qu'au moins a la creche ils allaient l'occuper avec des activites interessantes et qu'il allait beaucoup apprendre. 

Lors de son premier jour (photo ci-dessous), nous avions peur qu'il se noie dans la piscine a boules sans que personne ne s'en apercoive hihihi ce qui nous a valu plusieurs voyages de notre lieu de travail a la creche afin de verifier que tout allait bien. Heureusement, nous avons toujours recupere notre bebe en fin de journee :)


Un jour certaines choses ont vraiment commence a nous tracasser. Ca a commence par les "repas" qui etaient fournis a la creche, et ca merite vraiment d'etre entre guillemets. Entre les cupcakes au nappage de toutes les couleurs, et les differents colorants alimentaires ajoutes aux yaourts et autres lors d'evenements speciaux (St Patrick's, St Valentin etc...). il a fallu agir tres vite.


Mais apres son alimentation et son hygiene de vie, il y avait un autre "essentiel"...son EDUCATION.

Nous avions beaucoup de craintes a ce sujet. Nafis arrivait a une periode de sa vie (aux alentours de ses 24 mois) ou il assimilait tres vite, apprenanit tres vite et il avait atteint cette capacite a mimer et a repeter ce qu'il voyait/entendait...incluant les betises et certains comportements de ses camarades qui sont encore une fois tous plus ages que lui). Nous etions, et sommes toujours convaincus que nous (parents) avons la capacite ou la possibilite de proteger nos enfants de certaines choses plus ou moins nefastes pour eux. Ce n'est pas toujours vrai biensur et je ne dis pas qu'on peut creer des genies si on le souhaite. Mais ce que je souhaite transmettre c'est qu'on peut tout a fait minimiser les degats en apprenant de belles choses a nos ptits bouts surtout durant la periode la plus cruciale de leur vie (entre 2 et 5 ans). A cet age ils sont tres receptifs a tout ce qu'il se passe autour d'eux. S'ils sont victimes d'injustice ils vont etre injustes a leur tout. S'ils se font griffer, ils vont griffer a leur tour. S'ils sont mordus, ils vont mordre a leur tour. 90% du comportement d'un enfant est basee sur ce qu'il voit autour de lui. Pourquoi un enfant se mettrait a insulter des enfants s'il n'a jamais entendu d'insultes? On parle ici d'enfants de 2-3-4 ans. L'influence exterieure est enorme. Et on ne peut pas les proteger longtemps, mais on peut leur inculquer des bases solides jusqu'au moment ou ils pourront faire leurs propres choix. Voila un resume de l'idee de base.

Notre envie de sortir Nafis de la creche etait grandissante et nous voulions vraiment le mettre dans un cadre ou il y aurait eventuellement un amour sincere entre les maitresses et les enfants mais aussi entre les enfants eux-memes.
Nous desirions aussi un endroit de paix, de calme, loin des pleurs et des cris de la creche, qui sans necessairement nous en rendre compte, creent une atmosphere de stress et de nervosite incroyable pour l'enfant. Et enfin, nous souhaitions un cadre d'apprentissage different. Un cadre ou il serait possible de vraiment travailler en s'amusant, avec une certaine structure et une certaine organisation. Ou les choses seraient faites dans l'ordre, dans le calme, par etapes. Nous voulions un endroit qui apprendrait aux enfants les vraies valeurs et les vrais principes de la vie. Et aussi, ou les enfants pourraient s'epanouir et decouvrir/apprendre les activites de la vie de tous les jours. 

Nous avons donc, apres de nombreuses recherches, decouvert la methode Montessori! Cette methode etait en harmonie avec tout ce que nous recherchions. Quel soulagement! 

La devise de Maria Montessori est la suivante: "aide moi a le faire moi-meme" ("help me do it myself").

Nous avons donc trouve des ecoles/centres Montessori dans notre ville....qui sont biensur des etablissements prives! 

Nous nous sommes donc mis a lui chercher une ecole MONTESSORI. Quelle joie juste de savoir que ce genre d'endroits existe. Quelle joie de savoir que des maitresses/personnes qui aiment reellement les enfants existe. Quel soulagement! Bien que n'etant pas reputees en France, les ecoles Montessori sont tres connues aux USA et tout le monde a au moins entendu parler de cette methode une fois dans sa vie.

Ni mon mari ni moi-meme ne pouvons exprimer ce qu'on a ressenti lorsqu'on a mis les pieds la premiere fois dans ce genre d'etablissement. Une atmosphere incroyable et reposante y regne. Les enfants sont tous calmes, ils travaillent tranquillement, tout est range, il n'y a pas de desordre, les maitresses sont tendres et comprehensives, on a ressenti l'amour qu'elles ont pour ces enfants et pour leur travail...ce genre de choses se ressent tout simplement. Et nous pourrions leur laisser Nafis les yeux fermes, en sachant qu'elles vont le prendre dans leurs bras si ca ne va pas, le prendre par la main pour le guider, lui parler avec des voix douces, l'aider a evoluer et a gagner son independance etc etc...

Nafis vient d'avoir 2 ans. 
Ces ecoles (la ou nous vivons) prennent les enfants a partir de 2.5 ans et seulement s'ils sont prets. L'enfant doit avoir deja acquis une certaine "maturite", et doit savoir aller aux toilettes parfaitement. Nafis a encore ce besoin de decouverte, besoin de tout toucher, et pour le moment il est encore trop curieux d'apprendre plein de choses en meme temps qu'il ne peut pas tenir en place pour faire une activite qui dure 10 min. Apres lui avoir fait passer deux interviews (entretiens) nous nous sommes dit qu'il valait mieux attendre encore quelques mois en attendant qu'il approche les deux ans et demi. Ca nous laissera le temps de lui introduire ce nouveau mode de vie a la maison, et aussi de lui faire son "potty training" (lots of fun)!  L'ecole a tout de meme accepte de le prendre un peu avant ses 2 1/5 ans car il est deja tres abile point de vue activites, et il est tres adroit dans les activites de vie pratique etc... (yaaay). Inutile de dire qu'on a tres hate que ce changement ait lieu.

Donc en attendant et pour en revenir a la raison pricipale de la creation de ce blog, nous avons decide de creer un environnement base sur la methode Montessori a la MAISON. 

Donc fini la salle de jeu en desordre avec des jouets a en perdre le nord. Fini la tonne de jouets en plastique qui continuent a etre penibles meme lorsque les piles sont retirees :) 

Et place a un endroit organise ou chaque chose est faite apres l'autre. Encourager les jouets en bois et limiter les jouets inutiles :) Sur la photo ci-dessous, l'objet cle va etre cette fameuse etagere et ce qu'elle contient, je reviendrais dessus plus tard). Et vraiment, n'importe qui peut le faire specialement si vous etes une maman a la maison :) 


De mon cote, travaillant toute la journee, je n'ai d'autres choix pour le moment que d'enseigner Nafis a la maison les matins avant de partir a la creche, le soir en rentrant, et les weekends. Oui oui, tres fatiguant...mais quel bonheur de voir tout ce qu'un enfant de cet age peut faire, peut assimiler et peut comprendre. Vous decouvrirez un enfant que vous ne connaissez pas reellement car durant cet apprentissage vous allez vous rendre compte que votre bout de chou peut faire bien plus de choses que vous ne le pensez. Et si vous etes comme moi, vous vous demanderez  pourquoi vous n'avez pas commence plus tot :) 

Il n'y a pas besoin de jouets sophistiques, chers et bruyants...mais juste d'un peu d'imagination et de creativite, et votre enfant apprendra tous les jours a son rythme ce qui l'interesse et ce dont il a envie/besoin.

J'ai oublie de preciser que Nafis est trilingue (arabe, francais et anglais), ce qui est donc 3 fois plus dur pour nous...mais nous y arrivons tout doucement :)

Voila pour l'introduction et je vous dis a plus tard pour quelques photos, astuces, et "homemade Montessori based activities" que vous pourrez facilement reproduire chez vous :)

Thank you guys for reading and see you guys later!